Systèmes b. - Formation Windows

Nos formations visent à faire de ce logiciel un vrai atout de productivité une fois utilisé dans le cadre de vos missions.

Nos exercices sont basés sur des cas concrets d’entreprise ou de vie courante.

Que vous soyez gérant, salarié ou en recherche d’emploi, Systèmes b. adapte chaque formation à son public.

Chaque stagiaire est suivi par dessus l’épaule, en présentiel comme en distanciel.

Certification ICDL

Windows – Module standard

25 h. – 1625 €

Systèmes b. - Mon Compte Formation

Objectifs

  • Comprendre les notions essentielles liées aux TIC, aux ordinateurs, aux périphériques et aux logiciels
  • Savoir démarrer et arrêter un ordinateur
  • Utiliser les icônes et les fenêtres
  • Modifier les principaux réglages du système d’exploitation et utiliser les fonctions d’aide intégrée
  • Créer un document simple et l’imprimer
  • Connaître les principes d’une bonne gestion des documents et être capable d’organiser clairement les fichiers et les dossiers
  • Comprendre l’importance de bien gérer le stockage des données et utiliser efficacement les logiciels permettant de compresser/extraire des fichiers de grande taille
  • Comprendre les concepts de base d’un réseau et savoir de quelle manière on peut se connecter à un réseau
  • Comprendre l’importance de protéger les données et le matériel d’une attaque de virus et prendre conscience de l’utilité de bien gérer les sauvegardes
  • Connaître les bonnes pratiques en matière de respect de l’environnement, d’accès à l’informatique pour les utilisateurs présentant un handicap

Contenu de formation

PC et objets connectés

Les TIC

  • Comprendre le terme : Technologies de l’Information et de la Communication (TIC)
  • Savoir identifier les différentes utilisations possibles des TIC (services Internet, utilisations de technologies mobiles, applications permettant de produire des documents)

Matériel

  • Définir le terme « matériel »
  • Savoir identifier les principaux types d’ordinateurs comme (ordinateurs de bureau, ordinateurs portables, tablettes)
  • Savoir identifier les principaux types de dispositifs numériques mobiles comme : téléphone intelligent (smartphone), lecteurs multimédias, appareils photos
  • Définir les termes « processeur », « mémoire vive », « stockage des données ». Comprendre leur impact sur les performances des ordinateurs et des dispositifs numériques mobiles
  • Savoir identifier les principaux types de périphériques intégrés ou externes (imprimante, moniteur, scanner, clavier, souris/pavé tactile, webcam, haut-parleur, micro, etc.)
  • Savoir identifier les principaux ports d’entrée/sortie comme : USB, VGA, HDMI

Logiciel et licence d’utilisation

  • Définir le terme : logiciel. Savoir faire la distinction entre : systèmes d’exploitation et applications. Savoir qu’un logiciel peut être utilisé localement ou en ligne
  • Définir le terme : système d’exploitation. Connaître les principaux systèmes d’exploitation (PC et dispositifs numériques mobiles)
  • Connaître les principales applications (suites bureautiques, messageries, réseaux sociaux, programmes de lecture de fichiers multimédias, logiciels de graphisme, applications mobiles)
  • Définir le terme : contrat de licence utilisateur (CLU). Savoir qu’un logiciel est soumis à acceptation de licence avant de pouvoir l’utiliser
  • Connaître les principaux types de licences : propriétaire/privative, logiciel libre (open source), version d’essai/partagiciel (shareware), gratuiciel (freeware)

Démarrer et/ou arrêter

  • Démarrer un ordinateur et se connecter à une session de travail de manière sécurisée en utilisant un nom d’utilisateur et un mot de passe
  • Se déconnecter d’une session de travail, arrêter/redémarrer l’ordinateur en utilisant la procédure appropriée

Bureau, icônes et réglages

Bureau, icônes, réglages

  • Savoir comment utiliser le bureau et la barre de tâches
  • Reconnaître les icônes représentant : fichiers, dossiers, applications, imprimantes, lecteurs, raccourcis, corbeille
  • Sélectionner et déplacer des icônes
  • Créer, renommer, déplacer, supprimer un raccourci

Utiliser les fenêtres

  • Connaître les différentes parties d’une fenêtre (barre de titre, de menu, d’outils ; le ruban, la barre d’état ou de défilement
  • Savoir ouvrir, réduire, agrandir, restaurer, maximiser, redimensionner, déplacer, fermer une fenêtre
  • Savoir basculer entre fenêtres ouvertes

Outils et réglages

  • Savoir utiliser les fonctions d’aide
  • Savoir afficher les informations de base de votre système (nom et version du système d’exploitation, mémoire vive installée)
  • Savoir changer les paramètres du bureau : date et heure, réglage du son, résolution de l’écran
  • Savoir modifier la langue par défaut
  • Savoir fermer une application qui ne répond plus
  • Savoir installer ou désinstaller une application
  • Savoir connecter/déconnecter une clé USB, un disque dur externe, un appareil photo, etc. à un ordinateur
  • Savoir effectuer une capture de l’intégralité de l’écran ou de la fenêtre active

Produire

Travailler avec du texte

  • Savoir ouvrir et fermer une application de traitement de texte ou des fichiers
  • Savoir saisir du texte dans un document
  • Savoir copier, déplacer et coller du texte ou une capture d’écran dans un document ou entre documents ouverts
  • Savoir enregistrer et donner un nom à un document

Imprimer

  • Savoir installer, désinstaller une imprimante et imprimer une page de test
  • Savoir choisir une imprimante par défaut dans une liste d’imprimantes installées
  • Savoir imprimer un document depuis une application de traitement de texte
  • Savoir afficher, mettre en pause, redémarrer, annuler une tâche d’impression

Gérer des fichiers

Reconnaître fichiers et dossiers

  • Comprendre comment un système d’exploitation organise les lecteurs, les dossiers et les fichiers dans une structure hiérarchique
  • Savoir afficher les propriétés des fichiers et dossiers (nom, taille, emplacement)
  • Savoir modifier l’affichage des fichiers et dossiers (mosaïques, icônes, liste, détails)
  • Reconnaître les types de fichiers les plus courants (.docx, .xslx, .pdf, .png, .gif, .zip, etc.)
  • Savoir ouvrir un fichier, un classeur, un lecteur
  • Connaître les bonnes pratiques pour nommer les dossiers et fichiers en utilisant des noms qui ont du sens (pour les organiser et de les retrouver facilement)
  • Savoir créer un dossier, renommer un fichier, un dossier
  • Savoir rechercher des fichiers par leurs propriétés (partie ou totalité du nom en utilisant des caractères génériques (* ?) si nécessaire
  • Savoir afficher la liste des fichiers récemment utilisés

Savoir organiser fichiers et dossiers

  • Savoir sélectionner un fichier ou un dossier. Savoir sélectionner plusieurs fichiers ou dossiers consécutifs ou non
  • Savoir trier des fichiers de manière croissante ou décroissante par nom, taille, type ou date de modification
  • Savoir copier, déplacer des fichiers ou des dossiers dans un même dossier, vers un autre dossier, vers un autre lecteur
  • Savoir supprimer et restaurer des fichiers vers leur emplacement d’origine
  • Savoir vider la corbeille

Stocker et compresser

  • Connaître les principaux types de dispositifs de stockage (disque dur interne, disque dur externe, disque réseau, clé USB, carte mémoire, stockage en ligne, etc.)
  • Connaître la taille d’un fichier et d’un dossier. Savoir que les unités de mesure d’un stockage sont : Ko, Mo, Go, To
  • Savoir afficher l’espace libre sur un périphérique de stockage
  • Comprendre à quoi sert la compression de fichiers et de dossiers
  • Savoir compresser des fichiers et des dossiers en local ou en ligne
  • Savoir extraire des fichiers, des dossiers compressés vers un emplacement spécifique

Les réseaux

Comprendre ce qu’est un réseau

  • Définir le terme : réseau. Connaître l’utilité d’un réseau (partager, accéder à des données partagées et à des périphériques de manière sécurisée)
  • Définir le terme : Internet et identifier quelques-unes de ses principales utilisations : World Wide Web (WWW), Voix sur IP (VoIP), email, Messagerie instantanée (IM)
  • Définir les termes : intranet, Virtual Private Network (VPN) et connaître leur utilité
  • Comprendre ce que signifie : taux de transfert (et savoir comment elle se mesure : bits par seconde (bps), kilobits par seconde (kbps), mégabits par seconde (mbps), gigabits par seconde (gbps))
  • Comprendre la notion de téléversement vers un réseau (upload) et depuis un réseau (download)

Accéder à un réseau

  • Identifier les principales formes de connexion à Internet (ligne téléphonique, téléphone portable, câble, réseau sans fil (Wi-Fi), sans-fil à haut débit sur zone géographique étendue (WiMAX), satellite)
  • Définir le terme : fournisseur d’accès à Internet (FAI). Connaître les éléments importants à considérer lors du choix d’un accès à Internet (débit du téléversement montant (upload), débit du téléchargement descendant (download) restrictions de quantité et coût)
  • Reconnaître l’état d’une connexion sans fil : protégée/sécurisée, ouverte
  • Se connecter à un réseau sans fil

Sécurité et posture

Protéger vos données et vos objets connectés

  • Connaître les bonnes pratiques en matière de mot de passe comme (longueur suffisante, mélange de chiffres et de lettres avec caractères spéciaux)
  • Définir le terme : pare-feu (firewall) ; savoir à quoi il sert
  • Comprendre l’utilité de sauvegarder régulièrement ses données vers un emplacement distant
  • Savoir pourquoi il est important de mettre à jour régulièrement les logiciels (anti-virus, applications, système d’exploitation)

Les malwares ou logiciels malveillants

  • Comprendre le terme : logiciel malveillant (malware) et savoir les identifier (virus, vers, cheval de Troie, logiciel espion)
  • Connaître le mode d’infection adopté par les logiciels malveillants sur un ordinateur ou un objet connecté
  • Savoir utiliser un logiciel anti-virus pour analyser votre ordinateur

Votre santé et le respect de l’environnement

  • Connaître les techniques pour assurer votre bien-être au poste de travail (pauses café, luminosité adaptée, bonne posture)
  • Savoir comment économiser l’énergie avec un ordinateur ou un objet connecté (l’éteindre dès que possible, régler ses paramètres d’extinction, de luminosité d’écran, de mise en veille)
  • Prendre conscience de l’importance de recycler les ordinateurs, les objets connectés, les cartouches d’encre, le papier et les batteries
  • Identifier quelques options et programmes permettant de faciliter l’accès à l’informatique (reconnaissance vocale, lecture de contenu à l’écran, loupe, clavier affiché à l’écran, augmentation du contraste des éléments affichés)

Windows – sur mesure

30 h. – 2550 €

Objectifs définis avec vous

Construisons ensemble votre productivité.

Nous construisons et adaptons des outils à vos besoins.


    À votre rythme

    • Nous prenons rendez-vous selon vos disponibilités et les nôtres
    • Des sessions de 2 à 3,5 h sont privilégiées à des journées de 7 h (hors groupe et formation longue) pour une meilleure assimilation de l'information.

    Où ça ?

    Dans nos locaux
    Dans vos locaux
    En visio

    Certification ICDL

    ICDL permet à tous les utilisateurs d’applications bureautiques de posséder une preuve de leur maîtrise et de leur compétence. Ce certificat indique que son détenteur a passé avec succès un test qui mélange l’évaluation des compétences théoriques et pratiques sur une thématique donnée. Les avantages de la certification permet :
    • Une meilleure connaissance de son environnement informatique
    • De se mesurer de son propre gré, sans contrainte et dans la durée, à un standard
    • Incite à une meilleure utilisation des investissements dans les technologies de l'information : à l'école, à la maison, dans l'entreprise

    Financer ma formation

    Nos formations sont éligibles à une prise en charge si :
    • vous êtes gérant·e (OPCO ; CPF)
    • vous êtes salarié·e (OPCO (si prise en charge par l'entreprise) ; CPF ; CSP ; PSE/PDV)
    • vous êtes demandeur d'emploi : CPF ; Kairos (plateforme Pôle Emploi)
    Pour plus d'informations, contactez-nous :o)
    65
    Entreprises conseillées
    3800
    Stagiaires formés
    98
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